Nos ambitions, nos atouts - Matière enseigné
Al Kindi : Un Constat
L’établissement AL KINDI agira à partir des grands principes posés par l’école publique et se propose d’apporter à tous et à toutes une solution pédagogique alternative et complémentaire. Il est en effet constaté, comme le démontrent les récentes études officielles, que l’école publique traverse une crise.
Et les observateurs sont de plus en plus affirmatifs quant au fait qu’elle ne pourra se résoudre « en interne ».
L’actualité législative démontre d’ailleurs à quel point sont grandes les difficultés à réformer l’institution de l’intérieur (multiplications des lois sécuritaires, agressions, hausse conséquente des grèves des personnels, focalisation sur une vision étriquée de la laïcité…).
Le système d’enseignement privé, de par ses particularités, échappe à cette crise. Il apporte des solutions différentes à des parents désireux de donner à leurs enfants une éducation plus performante.
L’inscription dans le système privé devient dès lors de plus en plus une alternative. Il découle de ce mouvement un engorgement des écoles privées dans lesquelles il devient extrêmement difficile de trouver une place (des listes d’attente existent partout).
Notre initiative, tant à l’égard de l’école publique que des écoles privées, est donc bénéfique à tous et arrive à point nommé.
D’ores et déjà, AL KINDI constitue le premier groupe scolaire privé de référence musulmane créé en France.
L’apport pédagogique
L’établissement AL KINDI propose :
• un apport innovant en matière pédagogique.
• un personnel enseignant qualifié et expérimenté,
• un programme scolaire enrichi.
De quoi s’agit-il ?
• Basé sur le programme de l’éducation nationale, nous avons choisi de renforcer :
• l’ouverture au niveau des langues (arabe, anglais, turc, japonais, chinois...)
• la possibilité de formations optionnelles (éducation civique, cultures de l'islam...).
L’élève sera amené à se responsabiliser dans le cadre d’un contrat.
Le contrat pédagogique
Sur la base d’un contrat liant les élèves et leurs parents à l’établissement, un système de veille continue des résultats et des performances de chaque élève est mis en place :
• de manière hebdomadaire,
• une évaluation du travail fourni par l’élève
En cas de problème détecté : un système de rattrapage supplémentaire et de parrainage est mis en place soit sous forme d’atelier, soit par le biais de séances de rattrapage.
Ainsi, Al Kindi promeut :
• la solidarité entre les élèves (travail en groupe, exposé en commun, débats, activités extra-scolaires…).
• l’autonomie : améliorer la gestion du temps et la confiance en soi.
• l’échange soutenu entre l’établissement et les parents : renforcer la persévérance de l’élève et son sérieux.
• les valeurs de respect et de courtoisie.
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